Primera Jornada
Objetivo:
Educar la mirada para descubrir el amor de
Dios en nosotros y en todo lo que nos rodea aprendiendo a valorarlo y
agradecerlo.
Introducción al Amor
¿Qué es el amor?
Puedes
obtener la respuesta en Internet, en la Biblia, preguntando a tu madre, o a tu
padre, a algún profesor tuyo.
San
Pablo en su primera Carta a los Corintios en el capítulo 13 versículo del 4 al 7
nos lo deja muy claro.
“Tener amor es saber
soportar, ser bondadoso; es no tener envidia, no ser presumido,
orgulloso, grosero o egoísta; es no enojarse ni guardar
rencor; es no alegrarse de las injusticias, sino de la verdad. Tener
amor es sufrirlo todo, creerlo todo, soportarlo todo.”
Maite López
lo canta con la siguiente letra en este enlace, escucha la canción:
El Amor
El amor ha
de traducirse en hechos,
Es mucho
más que palabras,
Mucho más
que sentimientos
Obras son
amores y no buenas razones,
el amor no
falla nunca
El amor
busca ser correspondido
Es la
comunicación del amante y el amado,
Es donarse
enteramente,
Entregarse
mutuamente,
El amor no
falla nunca.
El amor es el sentido de la vida,
El amor es un derroche de alegría,
El amor es la cruz de cada día,
El amor es darlo todo sin medida. (bis)
El amor es
vivir comprometido,
El amor no
es egoísta, el amor no es orgulloso,
El amor
todo lo cree, el amor todo lo espera,
El amor no
falla nunca.
Otros
autores de filosofía, también han definido el amor, de la siguiente manera:
El amor
es uno de los aspectos más importantes en nuestra vida y está presente en
nuestras conversaciones. Hay innumerables películas y canciones sobre amores
felices y desgraciados. Innumerables veces, las lágrimas o la emoción nos
embargan por razones de amor.
Pero
¿a qué llamamos amor? ¿es algo más?, ¿es lo mismo amar a los padres, a los
hijos, a los amigos, a nuestro compañero, compañera? ¿Y el amor a nuestro
perro, o gato, o periquito?, ¿y el amor a nosotros mismos es solo egoísmo?
Dice
Platón que el cielo se mueve por amor.
¿Acaso Dante argumentaba como Platón, cuando
decía que era el amor lo que movía el sol y las estrellas? ¿Es lo mismo el amor
a una persona que amar el trabajo, la patria? ¿Y el amor a la justicia, a la
ciencia, al arte? ¿Y aquello del amor a Dios y el amor de Dios?…
La idea es sencilla, el amor es el camino, el
nexo de unión con aquello que llamamos perfecto, divino, hermoso, sirve de
enlace y comunicación llenando el vacío que existe entre lo visible y lo
invisible. Por amor somos capaces de hacer y vivir aquello que el cuerpo
biológico no puede concebir: es lo heroico; por ejemplo, por amor uno deja su
tranquilidad y comodidad y entrega su vida al servicio de los demás, sea
curando a enfermos o enseñando a niños. La actitud de servicio puede empezar
por barrer un suelo, o saber escuchar, o resolver un problema ecológico,
social, o poner un poco de belleza física, de cortesía; son dictados de la
conciencia, del corazón, que no vienen del materialismo egoísta sino del amor.
Además, el amor anhela poseer un bien con la intención de que dure
siempre. El amor se convierte en apetito de inmortalidad, y ¿cómo lo consigue?
La respuesta no tiene grandes pretensiones moralizantes o metafísicas, sino que
arranca por entero del proceso natural del amor físico. La naturaleza logra la
perpetuación con la procreación, con los hijos. La procreación es el único
camino de la naturaleza para perpetuarse; las rosas no son eternas, pero cada
primavera tenemos su perfume, limpio, joven. Platón sienta esta misma ley para
la naturaleza espiritual: el anhelo de generación no se limita al cuerpo, sino
que tiene su analogía en el alma. Y además, la fecundidad del alma es muy
superior a la del cuerpo, y se manifiesta, sobre todo, en obras de pensamiento,
arte, poesía e inventos de toda especie. Las personas dotadas de esta
fecundidad según el alma se prendan de lo bello –es el amor de un artista por
su creación o de un maestro por su discípulo–, y por amor, uno se esfuerza en
conducir a persona, a piedra o a idea hacia su máxima perfección, desarrollando
todas sus posibilidades latentes. Es la idea del amor como una paideia o
actividad formativa.
Desde este momento, la conversación toma
vuelo, y empiezan a sonar las palabras de alta tensión: «misterio»,
«iniciación»… Hay una vía a seguir para llegar a la contemplación de lo bello
en sí. Pero se requiere una iniciación, un ascenso a través de etapas
dialécticas: primero, nace el amor a la belleza corporal, es una educación
estética, se ama un cuerpo, y más allá, se ve que lo bello no está circunscrito
a un solo cuerpo, es ver que la belleza de un cuerpo es hermana gemela de la
del otro, y no solo los seres humanos, mujeres y hombres son bellos, hay
belleza en todo, en la naturaleza, animales, montañas y nubes.
¿Por qué? Esa es la pregunta del filósofo.
¿Por qué Platón insiste en que hay que aprender a amar? Hace falta aprender a
AMAR porque en nuestro mundo falta mucho amor, y hace falta volver a tender la
mano y ofrecer algo para comer, para sobrevivir, y además un Sueño, un Ideal.
Hace falta un amor que nos haga vencer el miedo a dar, dar generosamente lo
mejor que tenemos, dar una caricia, dar una sonrisa, dar dinero, que casi es lo
más sencillo, atención, tiempo, fe, confianza, lo que sea… pero DAR.
Necesitamos el amor que nos limpie del barro del materialismo, ese que nos
habla de recibir, de ser amados, hay que descontaminarse, y al dar y vaciarnos
entrará de nuevo no solo el canto de los pájaros y de los ríos, sino las voces
de los que sufren, y amarlos, y con ellos Amar la Historia, no la de los
enfrentamientos sino la de las uniones, ¡ya basta de guerras! Hace falta el
amor que deja a los demás vivir en libertad. Hay guerras porque nos hemos
olvidado de AMAR con mayúsculas, amar las esperanzas, las nuestras y las de los
demás: los versos que nunca hemos escrito pero escribiremos, los besos que no
hemos dado pero daremos, las oraciones que no hemos podido pronunciar pero que
volveremos a poner la rodilla en tierra y los ojos en las estrellas, y nacerá
el sentido sagrado de la vida. El amor que nos hace sentir, y encontrar de
nuevo a Dios.
Actividades
1.
Después de leer el texto
anterior, haber escuchado la canción de
Maite López, vais a construir un mural
cuyo título sea:
EL
AMOR ES
2. Los
colgáis por la clase o los pasillos para que tengáis en cuenta el valor que trabajáis
este curso.
Acabamos la jornada con la siguiente
oración:
Oración al Creador
Señor y Padre de la humanidad,
que creaste a todos los seres humanos con la misma dignidad,
infunde en nuestros corazones un espíritu fraternal.
Inspíranos un sueño de reencuentro, de diálogo, de justicia y de paz.
Impúlsanos a crear sociedades más sanas
y un mundo más digno,
sin hambre, sin pobreza, sin violencia, sin guerras.
Que nuestro corazón se abra
a todos los pueblos y naciones de la tierra,
para reconocer el bien y la belleza
que sembraste en cada uno,
para estrechar lazos de unidad, de proyectos comunes,
de esperanzas compartidas. Amén.
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